Seguimos trabajando los colores:
Este cuento es muy sencillo y con él podemos repasar los colores,azul y amarillo.
También en otro momento podemos poner esta adaptación del cuento que hice.
Las marionetas están hechas con papel de periódico y una raqueta de badmintón. Las tenemos en el cole y alguna vez las hemos utilizado, les gusta tocarles el pelo, y fomentan la atención conjunta y la comunicación con nuestros niñ@s más pequeños.
Las marionetas están hechas con papel de periódico y una raqueta de badmintón. Las tenemos en el cole y alguna vez las hemos utilizado, les gusta tocarles el pelo, y fomentan la atención conjunta y la comunicación con nuestros niñ@s más pequeños.
Seguimos trabajando la comprensión de ordenes con los colores, clasificando y haciendo los juegos de color con las pinzas.
Si tenemos en casa globos de ese color podemos jugar con él/ella, a pasarlo o a darle golpes para que no caiga al suelo, a inflarlo y a la de tres soltarlo...
Para la tarde o cuando tengamos un ratito podemos rasgar tiras de papel de periódico o de propaganda,para hacer los pelos de azul y de amarillo para nuestras marionetas.
Recortamos dos círculos uno amarillo y otro azul, lo decoramos y rasgamos tiras de papel, esto es uno de los objetivos de la actividad: rasgar, hacer bolas, jugar con ellas...
Luego pegaremos las tiras por detrás del círculo, le pondremos una pajita y... ¡ya tenemos nuestra marioneta! para jugar con ella: nos podemos saludar, esconder y jugar como lo hacen en el vídeo. Como podéis ver la actividad tiene muchas posibilidades.
Aquí os enseño como:
No tiene que quedar perfecta, ya que en casa no tenemos los materiales que hay en el cole, pero podemos utilizar los recursos que tenemos papel de periódico, propaganda, cartones de leche y pintarlos, pajitas...
La actividad que hoy os propone Isa es de movimiento:
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